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雅思写作如何“具象化”观点

2019-07-19编辑: 环球教育整理来自: 环球教育整理

  /如何获得高分作文的评判/

  我们写作时,可能会遇到这个问题:

  


  如果想把雅思作文从5.5分至少提到6分,一定要想办法获得高分作文的评判。有3个能提高雅思作文分数的方面:

  1 写出考官喜欢的句子

  2 具象化观点

  3 最有效的练习方式

  这三个点将贯穿在本讲座中,并会被一些例子解释。

  下图是例题。

  Art classes, like painting or drawing, are not as important as other subjects, so some people think they should not be a part of the compulsory subjects in high school.Do you agree or disagree?

  /如何在重要评分点得高分/

  一道雅思写作的评分点中, TR( task response)和 CC ( coherence and cohesion )是两个很重要的点。这两项我们尽量要拿高分。

  --TR拿高分的两项要求:

  要求1:fully address all parts of the task

  如果题干中 “艺术跟其他科目比不太重要” 和 “有些人认为它不应该是一个必修课” 都写出来,是拿不到高分的。逗号前面的(艺术跟其他科目比不太重要)是一个背景,它讲述的不一定正确。我们不要论述背景,而要讨论背景和后面观点的关系。

  如下是两个论证:

  1 艺术课到底是不是一个重要的课程? 跟成为必修课是否有关?

  2 艺术课到底能不能成为必修课?

  观点(例子):

  科目重不重要和成为必修课没有关系

  两个例子(具象化内容):烹饪/驾驶都对生活产生重要帮助,但不是必修课。

  数学,物理化学都是必修课,但不都直接对生产/生活产生重要帮助。

  详见下图:

  


  要求2:give a fully developed position with relevant, fully extended and well supported ideas.

  立场position 和 观点 opinion是两个不同的概念。下面的例子解释了它们之间的区别。

  例子:是否支持儿童是否尽量多看电视

  立场:我不同意儿童尽量多看电视

  观点:我认为儿童应该适当的看电视 (没有100%回应立场)

  由此可见,立场比观点更宽泛,而题目中要求我们谈论立场。不过,我们的立场要写的够清晰,同时又能笼统涵盖题目。

  / 如何清楚地表达主题 /

  我们写作文时,要清楚的表达我们的ideas。

  下图是一张示例图。它代表的是一句话。

  


  图中的一根线代表一句句子;圆圈表示话题词,方框表示关键词(用来对一个话题深化的词语,具体关键词详见下文)。要注意的是,不是所有的句子都有关键词。

  --CC拿高分的要求:

  要在Coherence and Cohesion 这一点拿高分,我们就要尽量要把关键词放到句子前面,让它成为一个比较好的强调句。我们可以用there be句型来提关键词。

  以下是一个例句:

  No correlation can be witnessed between the importance of a subject and the policy setting.

  用there be 句型改写后:

  There is no correlation between the importance of a subject and the policy of compulsory class setting.

  我们再来看两句话。

  在下面第一句话中,语法没有错,但是关键词强调的内容比较模棱两可。如果我们把关键词往前提,成为第二句话,便可以让我们的意思更加清晰。

  The considerations of importance are different among people

  Multiple definition can be made by different people toward the so called "importance".

  雅思论文要拿高分,不仅要学会灵活地表述关键词,还要学会写好常态语言句式。

  什么是常态语言句式呢?总的来说,就是像外国人一样表达。以下几点可以使我们写出来的的作文更加地道:

  1)concise writing

  (精炼句子,不要废话)

  2)Unstudied writing

  (外国人的说法 句子不仅语法要对而且要通顺)

  使用Loose sentences 和 Discursive essay (学术散文);让句与句之间的逻辑没有那么紧,可以去推断逻辑。

  eg. Because it is raining, you may have to bring your umbrella.

  对比

  eg. It is raining, and you may have to bring your umbrella.

  后面这句话更加自然,用and创造的逻辑更加不明显,让读者自己推断。

  最后,我们有一点要注意:雅思作文中,“重要性” 这个概念是主观的,比如说这次的例题中,大多数人会认为“重要性“是指艺术课程对生活的帮助。我们的思维不要定式,不要光认为“重要性” 只是对生活的帮助。

  / 如何写作/

  我们练习写作时,可以参考这三个方法:

  1. 同篇异构

  老师说,同样的文章里,如果我们发现有2种观点的可能性,2个观点都要写一遍。

  2. 汉语文章

  老师说,如果英文写作不好,可能这位同学的中文写作本来就不好。所以,老师认为,我们的中文写作一定要写好。

  3. 立场的涵盖性 = 观点的具象化>观点数量>观点合理性

  一个段落中,如果只有一个主观点,具象化往往会很好。


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